La despoblación es hoy uno de los grandes desafíos del medio rural en España. Según el Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico, entre 2014 y 2023 dos de cada tres municipios perdieron habitantes. Además, en el 30% de los municipios rurales, más del 35% de la población tiene más de 65 años.
Para revitalizar el medio rural y afrontar el reto demográfico, es necesario promover conocimiento y generar soluciones prácticas en los municipios rurales, contribuyendo de esta manera a una transición justa, inclusiva y sostenible. En REDS-SDSN Spain trabajamos con esta visión para acompañar a ciudades y territorios en sus procesos de transición hacia la sostenibilidad.
¿Qué hacemos desde REDS-SDSN Spain?
Conectamos universidad y municipios rurales a través de prácticas universitarias.
Apoyamos el talento joven de estudiantes capaces de aportar soluciones prácticas en colaboración con la ciudadanía.
Promovemos aprendizajes y experiencias que pueden ser adaptadas a otros entornos rurales.
Sensibilizamos acerca de los desafíos de la despoblación y las nuevas oportunidades de transformación en entornos rurales.
¿Cómo lo hacemos?
PROGRAMA DE PRÁCTICAS RURALES DE INNOVACIÓN Y TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTOS
Una de las principales misiones de este proyecto es impulsar la transferencia de conocimiento académico hacia los territorios. Esto se ha materializado mediante el Programa Prácticas Rurales de Innovación y Transferencia de Conocimientos, donde los estudiantes y recién egresados contribuyen al diseño de políticas públicas y se vinculan con la realidad local.
La experiencia muestra cómo la integración de la visión y el análisis de estudiantes permite aportar perspectivas frescas, creativas y prácticas, contribuyendo a la elaboración de recomendaciones aplicables y al diseño de propuestas sostenibles que promueven la revitalización y el desarrollo inclusivo del medio rural.
El proyecto Territorios Rurales en Transición desarrolló una experiencia piloto en el municipio de Urriés y su comarca, el Val d’Onsella. Estos territorios rurales del norte de Aragón cuentan con baja densidad de población y un marcado envejecimiento demográfico, enfrentando desafíos como la despoblación, la reducción de oportunidades económicas y la necesidad de dinamización social. Aun así, conservan un importante patrimonio cultural y paisajístico, así como comunidades comprometidas.
En el programa de prácticas se integra la perspectiva académica con las necesidades del territorio y se promueve el contacto directo con la realidad local para la elaboración de recomendaciones concretas. En la edición 2025-2026, los y las estudiantes realizaron análisis y aportaron soluciones prácticas en tres temáticas: innovación en comercial digital, la incorporación de la dimensión cultural y la perspectiva de género en la ruralidad.
DIVULGACIÓN DE CONOCIMIENTO
Evaluamos y sistematizamos la iniciativa identificando tanto las dificultades encontradas como los factores de éxito del modelo. Este proceso permite transformar la experiencia práctica en conocimiento estructurado, facilitando su adaptación y replicabilidad en otros territorios rurales.
La generación y difusión de conocimiento es un pilar clave del proyecto, ya que permite extraer aprendizajes transferibles que puedan escalarse y contribuir a mejorar las políticas públicas y las estrategias de desarrollo rural a nivel nacional. En este sentido, desarrollamos productos de conocimiento orientados a distintos públicos, desde administraciones públicas hasta entidades sociales, que permiten comprender mejor cómo activar el vínculo universidad-territorio en contextos rurales y maximizar su impacto.
EXPERIENCIAS ANTERIORES
Con el apoyo de FADEMUR y la participación de asociaciones locales como ADEFO Cinco Villas, la Agencia de Desarrollo de Ejea, la Asociación para el Desarrollo Integral de la Cuna de Aragón, representantes del Gobierno de Aragón, académicos de la Universidad de Zaragoza y otros profesionales expertos, impulsamos un proceso participativo de análisis sobre desigualdad de género en el ámbito rural.
Este trabajo culminó con la publicación de los «Cuadernos de Trabajo: Recomendaciones sobre políticas de género en el mundo rural», que analiza la relación entre desigualdades de género y despoblación.
En colaboración con:
